亚洲av免费电影_九九热这里只有国产中文精品99_正在播放熟女推油按摩_国产又黄又大又色爽的_大乳挤奶水在线播放_午夜爽爽视频_美女互操舔鲍亚洲欧美偷拍_韩漫画免费漫画在线观看_国产胸好大娇喘摸揉捏视频_浪潮Aⅴ毛片无码一二三区

甘峰聽力
驗(yàn)配中心


兒童聽力及言語發(fā)展


孩子對聲音的認(rèn)知能力與他們的語言發(fā)展有著不可分割的關(guān)系。家長可從下圖了解孩子的聽力及語言發(fā)展階段:



正常聽力兒童的言語發(fā)展階段:



kid-hearing-time1.png


初生至一個(gè)月

  • ● 留意人的聲音

  • ● 聽到聲音會(huì)眨眼、手腳舞動(dòng)或靜止不動(dòng)

  • ● 媽媽的聲音及柔和的音樂可舒緩寶寶的情緒

kid-hearing-time2.png


一至三個(gè)月

  • ● 會(huì)被突如其來的巨響聲驚醒

  • ● 頭部會(huì)隨著聲音的方向轉(zhuǎn)動(dòng)

  • ● 會(huì)聆聽音樂

  • ● 聽到熟悉的聲音會(huì)笑

  • ● 開始發(fā)出「咕咕」、「呀呀」的聲音

  • ● 以哭鬧、咕咕聲、表情和身體操作表達(dá)自己的情緒和需要

kid-hearing-time3.png


四至七個(gè)月

  • ● 在房間的另一邊說話也會(huì)引起他的注意

  • ● 會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)頭來尋找聲音

  • ● 對他人的叫喚作出回應(yīng)

  • ● 開始牙牙學(xué)語,發(fā)出巴巴、打打等沒有意思的聲音

  • ● 玩唇、噴口水、吮吸舌頭、開始咬東西、活動(dòng)說話器官


kid-hearing-time4.png


八至十二個(gè)月

  • ● 愈來愈留意別人的說話

  • ● 在手勢或環(huán)境的提示下,能明白簡單的指示,例如:「給媽媽」、「拜拜」、「不好」

  • ● 望向輕聲的聲源

  • ● 用手指指著、配合其他動(dòng)作或說話來表示自己的需要

  • ● 牙牙學(xué)語,嘗試模仿單字

  • ● 發(fā)出一連串像說話的聲音,像「太空話」般,別人難以聽懂

kid-hearing-time5.png


一歲至兩歲

  • ● 能分辨多個(gè)熟悉人物的名字、對象名稱、身體部位

  • ● 不用動(dòng)作提示也能跟從簡短的指示,例如:「給我球」

  • ● 會(huì)自發(fā)地說出一個(gè)至兩個(gè)有意思的單字,例如「爸爸」、「媽媽」、「奶奶」

  • ● 通常是先學(xué)會(huì)說名詞,稍后才學(xué)會(huì)動(dòng)詞

  • ● 開始將單詞組合起來,例如「去-街街」、「吃-餅餅」

kid-hearing-time6.png


兩歲至三歲

  • ● 能跟從簡短的指示,例如:「把車子放進(jìn)玩具箱」

  • ● 會(huì)辦別常見物品及其圖片的名稱

  • ● 明白動(dòng)詞及形容詞,例如:「打開」、「熱」等

  • ● 懂得回答簡單的「是否」、「什么」、「哪兒」等問題

  • ● 會(huì)說簡單的句子,如「哥哥-吃-糖」

  • ● 開始使用代名詞,例如「我」、「你」等,但 很易混亂

  • ● 在提問下懂得說出自己


兒童弱聽的征兆


兒童聽力出現(xiàn)問題時(shí),會(huì)因聽不清楚別人的說話而經(jīng)常要求重復(fù)語句內(nèi)容,并可能因此被人誤以為是反應(yīng)遲緩、不專心或理解感知能力差。


不少兒童會(huì)因而漸漸變得缺乏自信,甚至將自己孤立起來,抗拒與人交往。要知道兒童是否有聽力問題,家長可以留意兒童日常的行為及反應(yīng)。以下是兒童出現(xiàn)聽障的一些征兆:



kid-icon1.png

難以分辨
聲音的來源

kid-icon2.png

聆聽時(shí)喜歡
把頭轉(zhuǎn)向一邊


kid-icon3.png

對音量較細(xì)的
言談反應(yīng)遲緩

kid-icon4.png

聆聽時(shí)喜歡把身體移近講者,或凝神觀望講者的面部表情及說話口型


kid-icon5.png

無法了解別人
的說話內(nèi)容

kid-icon6.png

經(jīng)常覺得別人
的說話模糊不清


如果有兩題以上答「是」的話,兒童的聽力可能已出現(xiàn)問題,建議家長帶兒童作詳細(xì)的聽力檢查。


兒童聽力檢查


聲音可以響亮或微弱、尖音或沉音來描述。小提琴或鳥鳴是尖音(即高頻聲音)的例子,而低音提琴或街道上交通噪音則是沉音(即低頻聲音)的例子。聽力學(xué)家在進(jìn)行聽力檢查時(shí),測量的是兒童能聽到不同音調(diào)聲音的響度,結(jié)果會(huì)標(biāo)注在聽力圖上。

它可使聽力學(xué)家了解兒童聽力損失的程度和種類,從而提出適當(dāng)?shù)奶幚砀M(jìn)意見。定期進(jìn)行聽力檢查可隨時(shí)監(jiān)控聽力變化情況,可讓家長清楚了解兒童的聽力狀況。


以下兩種聽力測試技術(shù)常用于新生兒聽力篩查:


耳聲發(fā)射測驗(yàn)
(Otoacoustic 
Emissions Test - OAE)

  • ● 檢測內(nèi)耳耳蝸外毛細(xì)胞功能是否正常。此測驗(yàn)有助于確定聽覺損失位置及顯示正常聽力情況時(shí)應(yīng)有的反應(yīng)。

  • ● 由于OAE量度非常細(xì)的內(nèi)耳反應(yīng),任何的肌肉活動(dòng)或哭泣都會(huì)阻礙儀器進(jìn)行量度。因此,測試時(shí)嬰兒必須安靜或處于睡眠狀態(tài)。家長可于測試前喂奶,一般情況下可以令嬰兒在測試中較安靜。

聽覺腦干誘發(fā)電位測驗(yàn)
(Auditory Brainstem 
Response Test - ABR)

  • ● 此測驗(yàn)可評估由內(nèi)耳至腦干部分的整體運(yùn)作。聲音會(huì)經(jīng)由耳塞傳送到耳道,再以電極安全及準(zhǔn)確地量度聽覺神經(jīng)及腦干的反應(yīng)。

  • ● 由于誘發(fā)電位的電波反應(yīng)非常細(xì)微,檢查時(shí)必須非常安靜,以免產(chǎn)生干擾,受測者可于睡眠、麻醉或安靜狀態(tài)下進(jìn)行測試。整個(gè)測驗(yàn)過程需時(shí)約一小時(shí)。


以下兩種聽力測試技術(shù)常用于新生兒聽力診斷:


耳聲發(fā)射測驗(yàn)中耳聲阻抗測驗(yàn)
(Impedance Audiometry)

  • ● 主要分為兩部份:中耳氣壓檢查及中耳聲反射測驗(yàn)。中耳氣壓檢查主要評估中耳氣壓及耳膜功能是否正常。中耳聲反射測驗(yàn)主要評估耳膜背后兩塊肌肉的運(yùn)作是否正常。

聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應(yīng)測驗(yàn)
(Auditory Steady State 
Response - ASSR)

  • ● 利用穩(wěn)態(tài)信號誘發(fā)大腦的反應(yīng),可以評估受測者于不同音頻的聽力程度。


聽力檢查、助聽器及人工耳蝸服務(wù)


香港峰力兒童中聽覺及言語中心是全亞洲首間瑞士峰力認(rèn)可的兒童聽覺及言語中心。峰力團(tuán)隊(duì)由專業(yè)而經(jīng)驗(yàn)豐富的聽力學(xué)家及言語治療師等共同合作提供一站式專業(yè)服務(wù),包括助聽器及人工耳蝸驗(yàn)配及調(diào)校服務(wù)、聽力檢測及言語評估、言語治療、聽覺言語復(fù)康訓(xùn)練。

一般而言,只有少數(shù)聽障兒童可通過手術(shù)或藥物治療恢復(fù)或提高聽力,大部分只能靠配戴助聽器來進(jìn)行聽力補(bǔ)償,家長應(yīng)立即為孩子選配助聽器與合適耳模,盡早進(jìn)行聽覺言語訓(xùn)練。

而深度弱聽和全聾患者即使配戴助聽器也無濟(jì)于事,通過植入人工耳蝸,并配合聽功能訓(xùn)練、語音治療以及言語訓(xùn)練等,使他們逐漸認(rèn)識(shí)聲音,避免聾啞殘疾的產(chǎn)生。早期干預(yù)宜于出生后六個(gè)月內(nèi)進(jìn)行,具體步驟需要在專業(yè)人員指導(dǎo)下完成。


溝通模式


聽障兒童的性格特質(zhì)與一般人無異,同樣會(huì)因成長的背景、教育環(huán)境的影響,而塑造成不同的特質(zhì)。但聽覺上的障礙,他們較缺少與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì),造成人際相處技巧的不足。我們應(yīng)多為他們設(shè)想,使他覺得跟您交往很舒服、有信心。說話時(shí)和他面對面,眼睛直視對方,慢慢地說,對方可以由您的臉部表情和唇形變化,而知道您在說什么。不要輕易放棄與他溝通,盡量運(yùn)用口語、手語、筆談、板書、圖片、實(shí)物、動(dòng)作、表情等肢體語言,以達(dá)到溝通的目的。

盡量讓他們?nèi)プ鱿胱龅氖拢屗?dú)立自主,自己嘗試、參與任何活動(dòng),不要誤解、過度保護(hù)、或太多的幫忙。肯定他的能力,給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)他、支持他、接納他,教育他、給他工作,待他一如常人。唯有了解與寬容才是聽障者真正需求的空間。


關(guān)注我們
返回頂部